Boa noite!  Hoje é domingo, 5 de Setembro de 2010 


Organização e Realização



Programa de Pós-Graduação em
Ensino de Ciências – PPGEC/UnB


SBQ – Divisão de Ensino


SBQ Regional DF

Apoio








Centro de Ensino Fundamental GAN









 
 

Temas de Debate

 

Com duração de cerca de 90 minutos, os Temas de Debate terão a seguinte dinâmica:

  • 15 minutos para cada convidado levantar questões a serem enfrentadas que considera centrais para o debate em torno do tema específico, no contexto da formação de professores e dos desafios da sala de aula. Após as duas apresentações, o debate é aberto a todos os presentes, a começar pelos próprios convidados. À Coordenação do Debate caberá garantir que, nos 60 minutos que sucederem às duas apresentações, todos possam ter voz, enriquecendo ao máximo o debate esperado.
22 de Julho de 2010 – Quinta-feira
17 h 30 min – 19 h
TD 1
CTS(A) no Ensino de Química Décio Auler (UFSM)
Wildson Luiz Pereira dos Santos (UnB)
TD 2
Contextualização no Ensino-Aprendizagem de Química Andréa Horta Machado (UFMG)
Lenir Basso Zanon (Unijuí)
TD 3
História e Filosofia da Ciência no Ensino Médio de Química Hélder Eterno da Silveira (UFU)
Jose Luis de Paula Barros Silva (UFBA)
TD 4
Espaços Não-Formais no Ensino de Química Adriana Vitorino Rossi (Unicamp)
Fátima Paixão (ESE-IPCB-Portugal)
TD 5
Abordagem Experimental no Ensino de Química Maria Eunice Ribeiro Marcondes (USP)
Roberto Ribeiro da Silva (UnB)
TD 6
O papel dos Projetos Pedagógicos de Cursos de Licenciatura em Química na construção da identidade pretendida: contradições e perspectivas Ilma Passos Alencastro Veiga (UnB)
Nyuara Araújo da Silva Mesquita (UFG)
TD 7
E a Formação dos Formadores de Professores de Química? Ana Luiza de Quadros (UFMG)
Roseli Pacheco Schnetzler (Unimep-Piracicaba-SP)
TD 8
Linguagem e Cognição na Formação de Professores de Química Eduardo Fleury Mortimer (UFMG)
Otavio Aloisio Maldaner (Unijuí)
TD 9
Materiais Didáticos no Ensino de Química José Claudio Del Pino (UFRGS)
Maria Celina Piazza Recena (UFMS)
TD 10
Tecnologia da Informação e Comunicação no Ensino e na Formação Continuada de Professores de Química Marcelo Giordan (USP)
Mírian Rejane Magalhães Mendes (IFNMG)
TD 11
Cultura no Ensino de Química: da Sociedade à Sala de Aula Maria Stela da Costa Gondim (UFU)
Wilmo Ernesto Francisco Junior (UNIR)
TD 12
Necessidades Especiais da Educação Inclusiva Elizabeth Tunes (UnB)
Patrícia Neves Raposo (UnB)

23 de Julho de 2010 – Sexta-feira
17 h 30 min – 19 h
TD 13
Práticas Curriculares: Fontes de Pesquisa e Inovação Maria Inês Petrucci Rosa (Unicamp)
Maurivan Güntzel Ramos (PUCRS)
TD 14
Química no Ensino-Aprendizagem de Jovens e Adultos Alvaro Chrispino (CEFET-RJ)
Joice de Aguiar Baptista (UnB)
TD 15
Gestão de Resíduos: na Formação e na Escola Fatima de Paiva Canesin (UFF)
Patrícia Fernandes Lootens Machado (UnB)
TD 16
Experimentação no Ensino de Química: Desafios do Contexto Escolar Alfredo Luis Martins Lameirão Mateus (UFMG)
Per Christian Braathen (Univiçosa)
TD 17
Formação Docente e Sala de Aula: Encontros e Desencontros Glaucia Maria da Silva (FFCLRP/USP)
Murilo Cruz Leal (UFSJ)
TD 18
Pesquisa na Formação de Professores Roque Moraes (FURG-Rio Grande)
Elias Batista dos Santos (SEE-DF/PPGE-UnB)
TD 19
Linguagem e Cognição: os Desafios da Formação Daisy de Brito Rezende (USP)
Flávia Maria Teixeira dos Santos (UFRGS)
TD 20
Uso de Jogos no Ensino de Química: Pressupostos Teórico-Metodológicos Márlon Herbert Flora Barbosa Soares (UFG)
Orliney Maciel Guimarães (UFPR)
TD 21
Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Química Irene Cristina de Mello (UFMT)
Marcelo Brito Carneiro Leão (UFRPE)
TD 22
Ensino de Química e Cultura: Desafios e Possibilidades Pedro da Cunha Pinto Neto (Unicamp)
Rejane Maria Ghisolfi da Silva (UFSC)
TD 23
EX/IN-clusão na Aula de Química Anna Maria Canavarro Benite (UFG)
Gerson de Souza Mól (UnB)
TD 24
Afinal, o que é e quais são os objetivos da Educação Ambiental? Agustina Rosa Echeverría (UFG)
Mauricio dos Santos Matos (FFCLRP/USP)


Tema de Debate – 22/7/2010
Local
TD 1
CTS(A) no Ensino de Química
Sala 1
TD 2
Contextualização no Ensino-Aprendizagem de Química
Sala 2
TD 3
História e Filosofia da Ciência no Ensino Médio de Química
Sala 3
TD 4
Espaços Não-Formais no Ensino de Química
Auditório 3
TD 5
Abordagem Experimental no Ensino de Química
Sala 4
TD 6
O papel dos Projetos Pedagógicos de Cursos de Licenciatura em Química na construção da identidade pretendida: contradições e perspectivas
Sala 5
TD 7
E a Formação dos Formadores de Professores de Química?
Auditório 1
TD 8
Linguagem e Cognição na Formação de Professores de Química
Auditório 2
TD 9
Materiais Didáticos no Ensino de Química
Sala 6
TD 10
Tecnologia da Informação e Comunicação no Ensino e na Formação Continuada de Professores de Química
Sala 7
TD 11
Cultura no Ensino de Química: da Sociedade à Sala de Aula
Sala 8
TD 12
Necessidades Especiais da Educação Inclusiva
Sala 10
Tema de Debate – 23/7/2010
Local
TD 13
Práticas Curriculares: Fontes de Pesquisa e Inovação
Auditório 1
TD 14
Química no Ensino-Aprendizagem de Jovens e Adultos
Auditório 2
TD 15
Gestão de Resíduos: na Formação e na Escola
Sala 1
TD 16
Experimentação no Ensino de Química: Desafios do Contexto Escolar
Sala 2
TD 17
Formação Docente e Sala de Aula: Encontros e Desencontros
Sala 3
TD 18
Pesquisa na Formação de Professores
Sala 4
TD 19
Linguagem e Cognição: os Desafios da Formação
Sala 5
TD 20
Uso de Jogos no Ensino de Química: Pressupostos Teórico-Metodológicos
Sala 6
TD 21
Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Química
Sala 7
TD 22
Ensino de Química e Cultura: Desafios e Possibilidades
Sala 8
TD 23
EX/IN-clusão na Aula de Química
Sala 10
TD 24
Afinal, o que é e quais são os objetivos da Educação Ambiental?
Auditório 3

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